Apresentação

Em 1903, Elie Metchnikoff defendeu a necessidade de criação de uma nova disciplina, a GERONTOLOGIA, prevendo a sua crescente importância em virtude do aumento da longevidade dos indivíduos e populações, provocado pelo progresso das ciências naturais e da medicina. No ano 2000, com a implantação do Programa de Pós-Graduação em Gerontologia, inicia-se na UCSal a especialização de recursos humanos que atuam ou queiram atuar nesta área, propiciando-lhes uma qualificação direcionada às diversas dimensões que caracterizam o processo de envelhecimento humano, dando ênfase ao paradigma da velhice como valorização social, ao envelhecimento com sucesso e qualidade de vida.

Objetivo Geral

Especializar RH’s na área de Gerontologia, propiciando-lhes condições para a integração multi e interdisciplinar, incentivo à integração no trabalho comunitário e investigação científica.

Objetivos Específicos

• Difundir a Gerontologia através de informações técnicas sobre as questões bio-psico-socais do envelhecimento, na perspectiva de uma atuação adequada à população idosa, implementando as políticas sociais vigentes e ajudando a criar alternativas de atendimento ao idoso.
• Habilitar profissionais para o gerenciamento de Projetos Sociais para a Terceira Idade: elaboração, coordenação, execução, supervisão e avaliação, como também prepará-los para a ação dentro da Política Social estabelecida pela Lei 8842, de 14/01/94.
• Especializar profissionais, proporcionando-lhes uma qualificação direcionada às diversas dimensões que caracterizam o processo de envelhecimento humano.
• Qualificar RH’s na área de Gerontologia, compatibilizando as necessidades de especialização e desenvolvimento teórico-prático, com o trabalho de ação comunitária.
• Propiciar a reflexão sistemática de um modelo de assistência para a Terceira Idade.

Público-Alvo

Profissionais de nível superior que atuam ou venham a atuar na área de Gerontologia, estando aberto a Assistentes Sociais, Psicólogos, Médicos, Sociólogos, Terapeutas Ocupacionais, Fisioterapeutas, Nutricionistas, Arquitetos, Enfermeiros, Fonoaudiólogos, Antropólogos, Biólogos, Odontólogos, Advogados, Professores de Educação Física e Artes, Teólogos, entre outros.

Coordenação

Coordenadora: Joana América Santos de Oliveira (j.america@terra.com.br)
Vice-coordenadora: Camila Reinbold Rezende

Estrutura Curricular

Módulo I
Epidemiologia do Envelhecimento - 15 h/a
Biologia do Envelhecimento - 15 h/a
Fisiologia do Envelhecimento - 15 h/a
Tópicos de Geriatria - 30 h/a
Alimentação e Nutrição do Idoso - 15 h/a
Enfermagem Geriátrica - 15 h/a
Reabilitação Funcional - 15 h/a
Atividade Física na Terceira Idade - 15 h/a
Metodologia do Trabalho Científico - 30 h/a

Módulo II
Demografia do Envelhecimento - 15 h/a
Gerontologia I - 15 h/a
Gerontologia II - 15 h/a
Sociologia do Envelhecimento - 30 h/a
Antropologia do Envelhecimento, 15 h/a
Psicologia do Envelhecimento - 30 h/a
Pedagogia do Envelhecimento - 15 h/a
Bioestatística - 30 h/a
Metodologia da Pesquisa - 30 h/a
Trabalho de Conclusão do Curso - 60 h/a
Metodologia do Ensino Superior(optativa)* - 60h/a

* O valor desta disciplina não está incluso no investimento do curso

Corpo Docente **

Alda Brito da Motta, Doutora - UFBA
Célia Guimarães Netto Dias, Mestre - FACS
Cláudio Emanuel Abdala de Santana, Especialista - FDC
Emílio Antonio Jeckel Neto, Doutor - AichiMedical University
Emílio Hideyuki Moriguchi, Doutor - Tokai University
Guaraci Adeodato Alves de Souza, Doutora - UFBA
Joana América Santos de Oliveira, Mestre - UEFS
Josias França Filho, Mestre - UFBA
Ligia Auxiliadora de Oliveira Py, Doutora - UFRJ
Lílian Ramos Sampaio, Doutora - UFSP
Luiz Alberto Sepúlveda Tourinho, Mestre - Visconde de Cairú
Margarida Maria de Vasconcelos Oliveira Santana, Mestre - UEFS
Maria Creuza Ferreira da Silva, Especialista - UFBA
Maria das Graças Auxiliadora Fidelis Barboza, Mestre - UFBA
Maria Emília Oliveira de Santana Rodrigues, Especialista - UCSAL
Serafim Fortes Paz, Doutor - UNICAMP
Susan Martins Pereira, Doutora - UFBA

** Eventualmente, poderão ocorrer alterações do corpo docente sem aviso prévio, respeitando-se a qualificação necessária.