APRESENTAÇÃO

O século XXI vem ressaltando a importância da revisão da práxis social, de forma que se possa aliar, à atuação profissional, o compromisso com a cidadania e indispensáveis mudanças sociais.

Os desafios estruturais e conjunturais enfrentados pela sociedade brasileira exigem novas abordagens, novos modelos que permitam enfrentar os problemas sociais e individuais com o apoio do contexto familiar e comunitário, a nível curativo e preventivo.

Para fazer face a tal realidade, os recursos institucionais disponíveis e acessíveis têm se mostrado insuficientes, ocasionando muita dor e sofrimento. Portanto é necessário a formação de agentes sociais para exercer atividades que visem trabalhar as tensões sociais e estresses dos indivíduos, estimulando e promovendo o desenvolvimento dos grupos e/ou comunidades e ampliando a confiança do povo na sua capacidade transformadora das realidades familiares, comunitárias e sociais.

OBJETIVO GERAL

Aprofundar a formação teórica e prática do terapeuta comunitário, desenvolvendo a análise crítica de práticas de Terapia Comunitária.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Promover a análise crítica de práticas de TC.
• Propiciar o aprofundamento teórico das disciplinas necessárias à prática de TC.
• Elaborar textos, com vistas a oferecer elementos à teorização de TC.

PÚBLICO-ALVO

Graduados que tenham feito o Curso de Formação em Terapia Comunitária, em cursos credenciados pela ABRATECOM.

COORDENAÇÃO

Coordenadora: Margarida Maria de Carvalho Rêgo (margaridacrego@bol.com.br)
Vice-Coordenadora: Jacy de Souza Costa Fernandes (jacyf@ucsal.br)

ESTRUTURA CURRICULAR

Módulo I
TC: Impacto na pessoa do terapeuta: Cuidando do cuidador, 36 h/a
Antropologia Cultural, 24 h/a
Pensamento Sistêmico, 24 h/a

Módulo II
Oficinas de Elaboração de projetos de pesquisa, 36 h/a
Narrativas aplicadas à TC, 36 h/a

Módulo III
Metodologia Científica, 30 h/a
Elaboração de projetos sociais, 36 h/a

Módulo IV
Instrumentos da TC, 36 h/a
Resiliência e Espiritualidade na TC, 36 h/a

Módulo V
Seminário de Orientação do TCC, 30 h/a
Teoria de Paulo Freire, 36 h/a
Trabalho de Conclusão de Curso, 45 h/a

Metodologia do Ensino Superior (Optativa) *, 60 h/a

* O valor desta disciplina não está incluso no investimento do curso

CORPO DOCENTE **

Adalberto Barreto, Doutor - Paris V
Ada Nícia Nogueira Santos, Mestre - UFBA
Célia Nunes Silva, Doutora - UFBA
Miriam Rivalta, Mestre - PUC-PE
Marilene Grandesso, Doutora - PUC-SP
Margarida Rêgo, Mestre - UCSal
Maria Henriqueta Camarotti, Mestre - UNB
Iêda Matos Freire Carvalho, Mestre - UFBA

Professores Convidados:
Hermes Petrini
Fátima Marques
Airton Barreto

** Eventualmente poderão ocorrer alterações do corpo docente sem aviso prévio, respeitando a qualificação necessária.