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APRESENTAÇÃO
A característica integrativa do curso proposto consiste em
associar as teorias de Freud aos estudos de autores neos e
pós-freudianos e as principais psicoterapias acadêmicas
conhecidas, sem esquecer os fundamentos conceituais da
Psicanálise nas suas diversas linhas teóricas e sua
correlação com saberes que lhe antecedeu e deu origem.
Dentro desta visão pretende perceber o conflito entre a
percepção mecanicista-reducionista e a sistêmica, através da
revisão dos pressupostos conceituais conhecidos no conjunto
de disciplinas que são oferecidas para permitir ao aluno,
quando egresso, refletir sobre as exigências de uma
abordagem multidimensional do ser humano e entendê-lo de
forma menos fragmentária como propõe as teorias isoladas.
Há uma grande necessidade de especialistas em Psicanálise
Integrativa para orientar pessoas na solução de seus
problemas existenciais, tais como: fobias, ansiedades,
depressões, obsessões, impulsos auto e heteroagressivos,
angústias e crises emocionais de toda ordem. Esse
profissional ajuda a sociedade a ficar mais humana,
influenciando na melhoria da qualidade de vida individual e
coletiva.
Diante do potencial de conhecimentos requeridos para a
atuação do Psicanalista Integrativo, torna-se necessária a
implantação de um curso de especialização que contribua para
a formação de diferentes profissionais que desejam se
instrumentalizar, com qualidade, às demandas do mercado.
OBJETIVO GERAL
Especializar profissionais nos estudos dos fundamentos
conceituais da Psicanálise nas suas diversas linhas teóricas
e sua correlação com outros saberes próximos, transmitindo o
conhecimento das teorias Freudianas e neos-fruedianas,
integradas a outras psicoterapias.
PÚBLICO-ALVO
Profissionais da área da saúde, ensino, direito,
profissionais liberais, executivos, terapeutas e pessoas
interessadas em adquirir conhecimentos mais profundos em
Psicanálise Integrativa.
COORDENAÇÃO
Acadêmica: Professor Antonio Almeida Carreiro
(antonio.carreiro@hotmail.com)
ESTRUTURA CURRICULAR
Introdução à Psicanálise Integrativa, 35 h/a
História da Filosofia, Ciência e Religião, 35 h/a
Introdução à Psicanálise, 40 h/a
História da Psicoterapia, 35 h/a
Psicoterapia e educação, 35 h/a
Teorias néos e pós-freudianas, 45 h/a
Conceitos do tratamento psicanalítico, 45 h/a
Fundamentos lacanianos e o diagnóstico diferencial, 30 h/a
Psicopatologia, 30 h/a
Ética e Deontologia, 15 h/a
Metodologia da Pesquisa Científica, 30 h/a
Trabalho de Conclusão de Curso, 45 h/a
Introdução à Neurociências Complementar (Optativa), 15 h/a
(1)
Hipno-análise Complementar (Optativa), 15 h/a (1)
Metodologia do Ensino Superior (Optativa), 60 h/a *
(1) São oferecidas 2 disciplinas complementares, o aluno
deverá optar por uma disciplina, obrigatoriamente, para
compor a grade curricular do curso.
* O valor desta disciplina não está incluso no investimento
do curso.
CORPO DOCENTE **
Antônio Carreiro, Doutor - UFBA
Clarissa Lago, Mestre - UFBA
Jussara Nelia Fidelis, Especialista - UCSal/UNEB
Monica Daltro, Especialista - EBMSP
Anabel Guillén, Especialista - UFBA
Ilza Borges Pereira, Especialista - UCB RJ
Tatiana Martins Farias, Mestre - UFBA
Gildeci de Oliveira Leite, Mestre - UFBA
** Eventualmente poderão ocorrer alterações do corpo docente
sem aviso prévio, respeitando a qualificação necessária.
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