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História com ênfase
em Patrimônio Cultural - Bacharelado e Licenciatura
Objetivos do curso
Considera-se, na concepção deste curso, que patrimônio não é
apenas o que “acentua a presença do Estado, das instituições estabelecidas
e classes sociais dirigentes (....), mas sobretudo uma prática social
e cultural de diversos e múltiplos agentes, diferentes sujeitos
históricos assumindo formas diversas e resultando em diferentes
memórias” (Fenelon, 1985; pp. 30/31). Neste sentido, a UCSal propôs
um novo curso de História, objetivando capacitar profissionais críticos
e competentes, com um perfil de formação que os faz, justificadamente,
mais atentos às questões do patrimônio para, em conjunto com outros
profissionais, promover gestões coerentes e pertinentes ao patrimônio
herdado e ao que está por se construir no cotidiano social.
Nesta concepção, o significado de patrimônio envolve não apenas
as relações do simples recordar, lembrar, mas deve considerar as
relações do retorno ao espaço público vivenciado em todos esses
movimentos, buscando resgatar o homem do exclusivismo de seu espaço
privado – seguro e asséptico – desenvolvido em uma suposta modernidade.
O profissional de Patrimônio precisa, então, pensar as relações
entre o público e o privado, sendo capaz de conceituar e dimensionar
suas ações em práticas transformadoras.
Perfil do Profissional
O curso de História com habilitação em Patrimônio Cultural busca
formar um profissional crítico, que assuma a cidadania como única
possibilidade de reconhecer o homem como ser social. Esse profissional,
ao final da graduação, estará habilitado para planejar e executar
atividades de pesquisa, de ensino, de assessoria e de administração,
relacionadas ao patrimônio público, com competência e responsabilidade.
O curso propicia a formação de profissionais para a pesquisa,
magistério do Ensino Fundamental e Médio, consultoria, assessoria e
gestão em atividades relacionadas ao ofício do Historiador e ao
Patrimônio Artístico, Ambiental, Histórico e Cultural. O curso
busca, na relação patrimônio/cidadania, construir diálogos entre os
processos históricos, as comunidades e o patrimônio que se preserva
e se constrói, procurando entendê-los sempre como desdobramentos da
vida em sociedade, em sua diversidade e multiplicidade de práticas
sociais.
Local de funcionamento: Instituto de Filosofia e Ciências
Humanas - Campus da Federação
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